教案检查情况

1、徐莉媚：备课重难点突出、内容丰富，项目齐，备课细致，可操作性强。

2、付秀凤：明确教学目标任务和要求，突出重点，抓住关键，教学设计层次清晰。注重对学生感悟能力的培养，注重语言的积累和应用。

3、张雨晨：备课能结合学生的生活实际，内容知识面宽，教学有反思。

4、郝渝娟：能从教程内容出发，结合学生实际，重视双基教学，同时关注学生学习情感价值的培养。能不断反思并针对性进行调整。

5、罗思敏：符合课程标准，重难点突出，教学方法多样，反思比较深刻，能预设学生所提问题。

6、高青梅：备课重点突出，备课中有反思。

7、危蕴玲：重难点突出，针对学生学情设计教案，课后反思详细。

8、崔兴宇：备课重点突出，备课细致，问题设计面宽，层次清晰。

9、刘卫林：重难点突出，教学过程详细，课的容量大，练习设计针对性强，传授知识的同时页培养了数学思维。